導(dǎo)航菜單
山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院> 院系設(shè)置> 智慧空間設(shè)計(jì)學(xué)院> 教學(xué)工作> 瀏覽文章
山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授
0 來源:不詳 / 審校:未知 2019年03月07日

田百順,1968年生人。山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院副教授、版畫工作室導(dǎo)師,學(xué)科專家。山東省書畫學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)藏書票研究會(huì)會(huì)員,山東藏書票研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。其作品《農(nóng)家小院》、《回娘家》、《月夜》、《西藏系列》、《生態(tài)與輪》等多次參加省美展并獲獎(jiǎng);1996年起系列藏書票參加第六、第七、第八、第十二、第十三屆全國(guó)藏書票展;1997年獲第七屆藏書票展銅獎(jiǎng),同年參加比利時(shí)18屆國(guó)際藏書票展;1999年版畫作品《平衡木》獲中國(guó)當(dāng)代青年書畫大展銀獎(jiǎng);2009年《老濟(jì)南》獲全國(guó)青年小版畫展優(yōu)秀獎(jiǎng);2012年開始,小版畫和藏書票多次參加廣州國(guó)際藏書票和小版畫展,被濟(jì)南日?qǐng)?bào)專題報(bào)道。


春意盎然的時(shí)候,世間萬物最是躁動(dòng)。紅花綠柳漸次肆意,風(fēng)兒收斂凄厲,溫柔拂面,吹得人們心頭蕩漾,靜不下來。不過,即便是這樣的時(shí)節(jié),這世上也不缺靜心凝神的“匠人”。我院版畫工作室的導(dǎo)師田百順老師,便是其中之一。

 

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

 

〖 印痕情緣 〗


 

走進(jìn)田百順老師在學(xué)院的工作室,即刻被眼前景象所溫暖:春日的暖陽(yáng)透過窗,溫柔地照射在一幅幅正在晾曬的版畫上。偶有春風(fēng)拂來,版畫輕柔搖曳,像極了兒時(shí)隨母親晾曬的剛漿洗完的衣裳。顏料的氣味混合著紙張的芬芳,一起在陽(yáng)光下發(fā)酵。

 

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

1968年,田百順老師出生于山東省郯城縣一個(gè)風(fēng)光秀麗的農(nóng)莊。受自然環(huán)境影響,他從小便對(duì)自然美景有種天然的喜好。因?yàn)檫@份熱愛和追求,1988年考入山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系學(xué)習(xí)?!霸谖业纳镆苍S與印有著某種默契?!碧锢蠋熁貞涀约鹤呱习娈嬛返臅r(shí)候這樣說。大學(xué)畢業(yè)田老師被分配到濟(jì)南工藝雕刻廠工作,期間受到我省著名書法家陳左黃先生和朱學(xué)德先生等幾位前輩的指導(dǎo),受益匪淺。木刻是大學(xué)時(shí)的啟萌,水印木刻繼承了木板年畫、后學(xué)齋藤清的技法,穿插考察學(xué)習(xí)了濰坊楊家埠和天津楊柳青年畫,后來又輾轉(zhuǎn)到上海玉器廠工作等經(jīng)歷,為開啟他的版畫生涯奠定了基礎(chǔ)。

 

〖 成就斐然 〗


 

相比油畫、國(guó)畫等其他藝術(shù)畫作形式,版畫和藏書票的受眾范圍在國(guó)內(nèi)依舊相對(duì)較小,但是這并不影響田老師對(duì)這種藝術(shù)形式的追求。他說,自己最愛他們的印痕之美。版畫強(qiáng)調(diào)的是印的痕跡,而所刻版畫的木板上留下的印也同樣具有藝術(shù)美感。然而,對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作而言,僅憑喜好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是三分天賦,再加上因愛而生的七分踏實(shí)勤勉與執(zhí)著,則注定成就不凡。

 

 

 

 

1991年,他攜版畫《秋實(shí)》被邀參加在加拿大舉辦的中國(guó)工藝美術(shù)品展;1992年,其版畫作品《月光》《稻草人》被山東藝術(shù)學(xué)院收藏;1993年,《童年》《秋夜》入選建黨七十周年省美展;而且,他還為博山市創(chuàng)作大型壁畫稿《中國(guó)古代歷史故事傳說》;1994年,他的《月夜的歷程》獲濟(jì)南龍山文化藝術(shù)展一等獎(jiǎng),并加入山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)。1995年,《農(nóng)家小院》獲山東省美展三等獎(jiǎng),《回娘家》《月夜歷程》之二入選省美展;1997年,其《書票系列》四幅參加藏書票香港邀請(qǐng)展,4枚書票獲全國(guó)第七屆藏書票展三等獎(jiǎng);1998年成為全國(guó)藏書票協(xié)會(huì)會(huì)員,并當(dāng)選為山東藏書票研究會(huì)副秘書長(zhǎng);1998年,其《生態(tài)與輪》被四川神州版畫博物館收藏;1999年,其作品《孕》入選第九屆全國(guó)美展山東展區(qū),他當(dāng)選山東省版畫家協(xié)會(huì)理事;1999年《平衡木》獲中國(guó)當(dāng)代青年書畫大展二等獎(jiǎng);2009年《老濟(jì)南系列》獲全國(guó)青年小版畫展優(yōu)秀獎(jiǎng)……


 

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

田百順七十二名泉版畫作品(部分)

 

田百順七十二名泉版畫刻板(部分)

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

這些榮耀都是努力的見證,而這些見證的背后,則是田老師從千山萬水的跋涉積累素材,到一筆一刀創(chuàng)作刻印的付出。別人覺得他是苦中作樂,但也許只有愛了才會(huì)懂,這于他而言,滿滿都是幸福。

田老師自豪的告訴我們,迄今為止,包含藏書票在內(nèi),他已經(jīng)創(chuàng)作作品1000余幅。城市的建筑、各地的自然風(fēng)光、名勝景區(qū)的歷史故事,都是他創(chuàng)作的素材。對(duì)每一張刻板,他都如數(shù)家珍,每一張畫都有一個(gè)故事,而每一個(gè)故事的背后都有一段美好的回憶和過往。

 

田百順教授的寫生筆記

生活在現(xiàn)代社會(huì),人工智能充斥著人們的生活,版畫和藏書票的制作也不例外。機(jī)械化的工業(yè)生產(chǎn),足以省卻版畫家們繁瑣的刻印過程。但是田百順老師依然在堅(jiān)持傳統(tǒng)手工創(chuàng)作,以匠人的精神嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守匠心。以這樣的方式,留住歲月的靜好。


 

〖 教學(xué)心得 〗


 

在教學(xué)過程中,田老師一絲不茍,對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲。他說,做一行愛一行,學(xué)一行愛一行,版畫行業(yè)是個(gè)需要靜下心來去雕琢去刻印的行業(yè),一定要有一顆守得住寂寞的心,才能創(chuàng)作出精品。

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

藝術(shù)源于生活又高于生活,他鼓勵(lì)學(xué)生多觀察,多思考,要把自己的生活當(dāng)做素材,才能刻出心中所想的作品。

 

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

 

 

〖 結(jié)束語(yǔ) 〗


 

這就是我們眼中的田老師,他守得住刀筆,耐得住寂寞,兩耳不聞窗外事,一心只刻木版畫。秀麗的山水、溫情的人文、歷經(jīng)歲月磨礪的建筑,都在他的刀筆之下定格,他用數(shù)十年的堅(jiān)守為我們印刻了對(duì)版畫藝術(shù)的熱愛,為我們?cè)忈屃恕敖承摹蔽幕恼嬲饬x。

 

山設(shè)的“刀鋒戰(zhàn)士”刀筆相伴 印刻歲月—訪田百順教授

文章點(diǎn)評(píng)
24小時(shí)-熱文
關(guān)于我們- 聯(lián)系我們- 校徽下載- 地理位置- 學(xué)校歷史- 數(shù)據(jù)校園登錄- 在線咨詢- 建議投訴
關(guān)注微信公眾號(hào)